Schuljahresrückblick der Friedrich-Hoffmann-Oberschule

Kurz vor Ferienbeginn blicken nicht nur die Schülerinnen und Schüler sowie das Lehrpersonal auf ein ereignisreiches und interessantes Schuljahr zurück, sondern auch die zahlreich erschienen Eltern bekamen am 16. Juli 2024, während einer Präsentation durch Schülerinnen und Schüler der Klassen 7, 8 und 9, einen Einblick in die vielfältigen Projekte der Friedrich-Hoffmann-Oberschule.

Viele der vorgestellten Projekte konnten oftmals nur mit der Hilfe des Förderprogramms „PraxisBO (Praxisnahe Berufsorientierung)“ durchgeführt werden, welche aus Mitteln der Europäischen Union, der Bundesagentur für Arbeit und des Landes Brandenburg finanziert wurden. Das Förderprogramm soll zur Verbesserung der Qualität schulischer Abschlüsse am Ende der Sekundarstufe I und zur Verbesserung der Ausbildungsfähigkeit von jungen Menschen beitragen. 

Der Rückblick begann mit der Präsentation der 7. Klassen, welche zu Beginn des Schuljahres an einer Kennenlernfahrt nach Bautzen bzw. Grüngräbchen teilnahmen. Neben Teambuilding-Maßnahmen durfte auch der Spaß im Kletterpark oder beim Lasertag sowie die gemeinsame Zeit am abendlichen Lagerfeuer mit Stockbrot und lustigen Geschichten nicht fehlen.

In Klasse 8 begann das Schuljahr mit der Potentialanlyse. Hier bekamen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aufgaben gestellt und nahmen an unterschiedlichen Tests teil, die erste Hinweise auf einen möglichen beruflichen Werdegang aufzeigen. 
 

Im Rahmen von Praxislernen nahmen die 9. Klassen am Berufswegeplanspiel mit dem Titel "Spiel das Leben!" teil. Es ist ein innovatives Programm, bei dem die Teilnehmer in die Arbeitsrollen von Erwachsenen schlüpfen. Sie lernen viele Aspekte des realen Lebens kennen, mit denen sie als Erwachsene konfrontiert sein werden, einschließlich Finanzplanung, Zufriedenheit im Job und Zukunftsplanung. Das Ziel des Projektes ist das Erkunden der Realitäten des Arbeitslebens.

Neben weiteren Projekten, wie dem Ausflug nach Potsdam zu den Jugendfilmtagen, dem Projekt zum Thema „Cybermobbing“, welches die Schülerinnen und Schüler gegenüber den Inhalten von Social Media und Co. sensibilisieren soll, fand im Dezember unser traditionelles Weihnachtsprojekt im Kurmärker statt. Dieses wird gemeinsam von Schülerinnen und Schülern wie auch von den Lehrkräften der Schule entwickelt, gestaltet und aufgeführt.

Auch im neuen Jahr gab es eine Vielzahl weiterer Projekte, wie das Präventionsprogramm der Stadt Großräschen „Update your Life“, den Schnuppertag für die 9. und 10. Klassen am OSZ, die Laborarbeit im Gläsernen Museum in Dresden oder den Schulleiterempfang durch Herrn Köckritz, bei dem er seinen Dank den Klassensprecherinnen und Klassensprechern für ihr Engagement durch einen kleinen Imbiss und einem Präsent zum Ausdruck bringt.
Nicht zu vergessen ist natürlich der alljährliche Tag der offenen Tür, bei dem Grundschülerinnen und Grundschüler sowie deren Eltern einen Einblick in die Abläufe, Lernräume und Lehrmaterialien der weiterführenden Schule bekommen.

Durch Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 wurde der Besuch des Lehrbauhofs mit den vielfältigen Möglichkeiten in handwerkliche und verwaltungstechnische Berufe hineinzuschnuppern, vorgestellt. Neben dem Erstellen und Kleben eines Mosaikes und dem Bau eines Holzhockers, konnten die Schülerinnen und Schüler in dieser Zeit das Vermessen und Eindecken eines Daches, das Mauern und Malern üben, sowie in die Arbeiten eines Stuckateurs Einblicke erhalten. Auch in den Berufsfeldern HoGa (Hotel- und Gaststättengewerbe), Verwaltung und Zimmermann probierten sich die Achtklässler aus. 

Für den einen oder anderen war vielleicht der Besuch des Lehrbauhofs in Klasse 8 das ausschlaggebende Argument für die Praktikumswahl in Klasse 9. Hier wurde in die verschiedensten Berufe hineingeschaut. Eine Schülerin der Klasse 9 erzählte von ihrem interessanten Praktikum beim Tierarzt und ist noch immer entschlossen, dort auch eine Lehre anzufangen, während ein anderer Schüler ins Grübeln gekommen ist, ob denn der Beruf des Erziehers für ihn wirklich die richtige Wahl sei. Alles in allem ist das Schülerpraktikum ein sinnvolles Projekt, um den zukünftigen Berufswunsch zu prüfen oder gar zu bestätigen.

Ein nicht zu vergessener Höhepunkt ist die, durch die Stadt Großräschen finanziell unterstützte, alljährlich stattfindende Sprachreise nach London, bei der vorrangig Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klassen teilnehmen, um ihre Sprachkenntnisse zu testen und sich in der Weltstadt London auch mal ohne Lehrkräfte zurechtzufinden. Der Besuch der verschiedenen Sehenswürdigkeiten ist obligatorisch und hat für große Begeisterung unter den Reisenden gesorgt.
Zu den weiteren außerschulischen Lernorten, die in diesem Schuljahr besucht wurden, gehört das Stadtmuseum in Cottbus, sowie das Militärhistorische Museum in Dresden.

Nach so vielen Projekten und Höhepunkten näherte sich das Schuljahr allmählich dem Ende und damit auch dem Abschied der 10. Klassen. Nach den Motto-Tagen, bei denen nicht nur das beste Kostüm der Zehntklässler, sondern auch die beste Klasse der Schule gekürt und prämiert wurde, klang das Schuljahr mit dem 2. Schulleiterempfang sowie dem hier beschriebenen Schuljahresrückblick aus.
Hier noch ein besonderer Dank an die Schülerfirma, die zu jeglichen Anlässen, aber auch einfach nur in der großen Pause für das leibliche Wohl sorgen. Auch zum Schuljahresrückblick wurde ein großes Buffett mit allerlei Leckereien angeboten, die unter Anleitung von Frau Koschan von den Schülerinnen und Schülern vorbereitet wurden.

Die Friedrich-Hofmann-Oberschule wünscht allen schöne Ferien und einen guten Start in das neue Schuljahr!